Chapter 7

Sistem Pendidikan Kebangsaan

Usaha menyatukan sistem pendidikan pelbagai aliran ke arah perpaduan negara.

Penyata dan ordinan pendidikan

Beberapa laporan dan ordinan dikeluarkan untuk membentuk sistem pendidikan yang bersatu:

  • Penyata Barnes (1951) mencadangkan sekolah kebangsaan menggunakan bahasa Melayu dan Inggeris
  • Penyata Fenn-Wu (1951) mempertahankan sekolah vernakular Cina
  • Ordinan Pelajaran 1952 menyokong konsep sekolah kebangsaan

Penyata Razak 1956

Penyata Razak 1956 menjadi asas utama sistem pendidikan kebangsaan. Cadangannya termasuk menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar utama dan menyeragamkan kurikulum serta peperiksaan.

Idea utama

Penyata Razak 1956 menjadi asas sistem pendidikan kebangsaan dengan menetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan kurikulum yang seragam.

Ingat

Penyata Razak 1956 dinamakan sempena Tun Abdul Razak yang menjadi Menteri Pelajaran ketika itu.

Stuck on this topic? A verified JomKelas tutor can walk you through it.

Find a verified tutor